河北省职称申报评审纸质材料组卷要求2022版本

为了进一步规范、完善职称申报评审材料，根据《关于进一步规范职称申报评审材料的通知》(冀职改办字〔2014〕121号)及近几年组卷要求，结合网上申报的实际，对部分内容又进行了细化、补充。各单位经公示确定申报人员后，要组织申报人员提供有关材料并严格按照各项要求填报、组织申报评审材料：

一、申报评审材料的类别和数量

1.《专业技术职务任职资格申报评审表》高级三份、中级两份(原件)

2.《申报评审XX系列XX专业技术职务任职资格情况一览表》三份(原件)

3.申报材料真实性承诺书(原件)

4.职业道德评价表（原件）

5.申报晋升人员量化评分推荐排名表(原件)

注：对本单位所有申报正高、副高、中级人员分别进行统一排名。

6.现任《专业技术职务任职资格申报评审表》(复印件)、《资格考试合格人员登记表》);(复印件)

7.引进高层次人才申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表(原件)

8.专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表(原件)

9.社保缴费记录或证明(原件);

10.单位局域网或单位明显位置张贴申报推荐公示首页和本人页的打印截图或照片(原件);

注：公示时间一般是7个工作日，对本单位所有申报正高、副高、中级人员进行统一公示，申报材料及申报人员不经公示的，一律不准推荐参评，打印后的截图或照片上需加盖公章。

11.学历资历：

⑴学历学位证书(复印件);

⑵教育部学历证书电子注册备案表(打印件);

注：验证有效期要在2022年12月底前有效。

⑶现任专业技术职务任职资格证书(复印件);

⑷专业考试合格证书(复印件);

⑸从业资格证书(复印件);

12.专业技术工作经历(能力)：

⑴取得现专业技术职务任职资格以来年度考核情况一览表(原件)

⑵取得现专业技术职务任职资格以来年度考核表(复印件)

⑶专业技术人员基层服务鉴定表(复印件)

⑷工作总结(原件);

⑸工作证明（原件）

⑹业绩合同（复印件）

13.业绩成果：

⑴各种证书或证明材料(复印件);

⑵科研立项、结项及科研成果鉴定(复印件)，效益证明(原件);

注：业绩成果要与本人申报专业相关，课题(项目)包括立项、结题(验收、鉴定)材料的封面，个人排名、立项、结题(验收、鉴定)单位盖章页。其中个人排名页面须加盖立项单位或鉴定(验收)单位公章。发明专利须附专利申请文件，申请人缴纳申请费、登记费收据、专利登记手续、专利证书等。

14.论文著作：

⑴ 论文(复印件);

注：要与本人申报专业相关，复印刊物的封面、期刊页、目录页、正文、封底等，外文须附中文译文。

⑵用人部门(单位)盖章的论文网上检索页(复印件);

注：论文须在中国知网(www.cnki.net)、万方数据(www.wanfangdata.com.cn)或维普网(www.cqvip.com)上进行检索验证。

⑶著作(复印件);

注：要与本人申报专业相关，复印封面、版权页、目录(摘要)页、编委会名单页、标有著作字数页等。

⑷用人部门(单位)盖章的网上检索页(复印件); 

15.所有表格按要求粘贴彩色免冠照片，再另行准备一张小二寸彩色免冠照片。

16.材料袋封面，按规定的统一格式制作;

17.装订册封面和目录，按照统一要求的格式和内容排版打印。

18.申报评审专业职务任职资格人员登记情况表(原件;)

注：此表加盖公章，附到委托申报评审函之后，同时提交电子版。

二、送审材料要求

⒈.除申报评审表、一览表、委托申报评审函及申报评审专业职务任职资格人员登记情况表外，其它材料现场资格审查前不装订，现场资格审查通过并网上信息提交完成后装订成1册，A4纸大小装订。

⒉.装订册要按照规定的装订目录顺序装订，全部标页码，页码编写在每页右下角，且和目录对应。按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类，对目录中二级目录以下的材料顺序，申报人员可自行排序。

⒊.各种证书、科研项目(成果)、论著等使用复印件。

⒋.材料袋封面和装订册封面需加盖公章。

⒌.单位人事(职改)部门负责审核材料的真实性，所有呈报材料的复印件均加盖单位公章，审核人签字并注明“原件已审核”、审核日期等字样，如发现弄虚作假，取消本人参评资格并追究单位及审核人责任。

⒍.呈报的申报评审材料必须手续完备，内容齐全，填写、打印正规、整洁，字迹工整、清晰，不得涂改、漏页、缺页。应提供原件的不得以复印件代替。

以上就是今天职称申报评审纸质材料组卷要求的全部详细内容，职称申报评审材料要求是人才参加职称申报评审的时候不可忽视的，如果说职称申报评审组卷要求不满足，很容易导致您职称申报评审不通过，很多人才都觉得提交材料就通过，现在看看，真的有您说的那么简单吗?好了，就说这么多吧，如果说您这里还有任何职称申报评审组卷方面的问题，随时欢迎咨询云职称小董老师。